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第十九章 阿瓦达索命（第1页）

霍格沃茨，麻瓜研究课上。

教室里安静，昏暗，唯一的光源来自于黑板前出淡淡光芒的白色幕布。

萨满翘着二郎腿坐在幕布旁的黑暗角落里，投影仪正在把电影星际穿越的画面投射到黑板前面挂着的白色幕布上。

星际穿越说的是在不远的未来，随着地球自然环境的恶化，人类面临着无法生存的威胁。这时科学家们在太阳系中的土星附近现了一个虫洞，通过它可以打破人类的能力限制，到更遥远外太空寻找延续生命希望的机会。一个探险小组通过这个虫洞穿越到太阳系之外，他们的目标是找到一颗适合人类移民的星球。

为了影片的拍摄，导演克里斯多夫·诺兰特地邀请了著名著名天体物理学家基普·索恩跨界合作，只为打造最科学的虫洞。

基普·索恩是加州理工学院费曼理论物理学教授，作为黑洞和广义相对论领域最杰出的科学家之一，他跟斯蒂芬·霍金、卡尔·萨根都是长期好友，在理论物理学界享有至高地位。关于他的地位有一例可以说明，在《万物理论》这部影片里，评判霍金的博士论文是否通过的三位导师中，一位是大名鼎鼎的彭罗斯，另一位是霍金的老师夏玛，而另一位就是基普·索恩。

2o13年初，索恩给诺兰上了几个月的课，向他解释黑洞如何弯曲光线和时空。因此，整部影片是架构在索恩的理论知识基础上的。事后诺兰透露说，索恩最难得的一点是他从不立刻回答自己提出的问题，而是回去查论文，跟科学家们讨论，然后做一系列的运算，最后才把结果告诉自己。即便这样，索恩也没有觉得心烦。

特效总监保罗·富兰克林为了制作出真实的航天景象，符合物理原理，也和索恩进行了探讨。

他让索恩写了许多公式，索恩甚至把自己的笔记本给了富兰克林，上面全是他多年以来记录的研究成果。

富兰克林把这些公式教给了特效团队，让他们按照索恩的公式编写新的特效软件和算法，最后才得到了最符合物理定律的影像。

这部电影是萨满特地为唤起巫师对航天工程的兴趣而挑选的片子。片子里描绘了黑洞、描绘了相对论效应、人工智能、积吸盘、太阳系等等科学概念，非常适合科学启蒙。

而且这部影片来自主世界2o14年，是比较新的电影，尽管在故事上有人诟病，但特效方面的口碑还不错，这就是她所需要的。

是时候给这些巫师土包子开开眼界了。

要知道，这个时候的巫师世界一直有意无意的透露出对普通人的歧视，连校长邓布利年轻时都曾经在信件里说过：“是的，我们被赋予了权力，而且毫无疑问的，这个权力可以使我们制定规则，但同样要求我们拥有对规则的责任感。”

虽然邓布利多没像伏地魔那么激进，要干掉所有的麻瓜凡人，但那种**裸的看低等生物的观点还是流露无疑的。

甚至赫敏这个父母都是凡人的巫师，说起凡人也是一口一个麻瓜。

麻瓜就是对凡人的一种蔑称！

萨满知道想要纠正这些巫师的刻板观点根本不可能，只能试着从年轻巫师身上下手。当然，即使失败了，对她也没有一毛钱的损失，她纯粹只是觉得好玩，就好像有些人上论坛就是为了找人争辩一样。

很快，电影就到了最后一幕，荒凉的星球之上，艾米利亚坐在岩石之上，期盼地望着远方，她穿着宇航服，但并没有戴着头盔，说明这是一个人类可以移民的星球。

艾米利亚站起身，转身走下山岩。镜头这时上拉，露出山岩之下的灯光点点。

人类已经在这颗星球上移民了。

电影结束。

萨满一挥魔杖，教室里忽然亮堂了起来，这里没有蜡烛，也没有电灯，这光好像来自墙壁、天花板和地面，又好像没有源头。

面色苍白的德拉科·马尔福打了个哈欠，坐了起来，道：”总算播完了吗？麻瓜的玩意真是无聊。“

“说得对！”潘西·帕金森立刻大声附喝道。