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第221部分（第3页）

“大哥，是我，能请你帮个忙不？”

“老三啊，你这次又想我怎么帮你，不会又是为了你那个宝贝儿子吧？”

“……”

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当刘双河急于为儿子四处奔走的时候，曲文悠闲的坐在茶馆里跟同学们举行着班集活动。

鉴定玉壶春瓶的事暂时告一段落，回到自己的桌子才慢慢把放在上边的木盒打开。

“我记得大家在上一节课堂上曾经说过没有机会近距离接触过精品瓷器，所以光靠课本无法正确得知真假瓷器的差别，今天我就带了一件精品瓷器过来，也是从鲍教授那里借来的，清青花穿花龙纹大盘。”

曲文说着慢慢打开木盒，在里边放着一件四十多公分大的盘子，被一层层厚厚的绒布包裹。整件盘子施满白釉，通体满饰青花图案，口沿绘有海水纹。盘两边为穿花形龙纹。正中间又有一条巨大盘旋的腾龙。龙的正面有飞翼。尾作花冠状，将盘子转过底部，底书雍正官窑楷书款。整件盘子纹饰繁密，笔触精细纤柔，青花发色青翠，叫人眼前一亮。

哇——

全班同学顿时齐声惊呼。

不过很快又有人举手问起：“曲老师这件盘子该不会又是高仿的吧？”

“嘿嘿，你们说呢？好了，仍然是分组上来看。不过不许说话，一会这件盘子将作为最后的考题。”

曲文说完班上同学开始分组分批走到桌边，仔细的端详这件青花穿花龙纹大盘。

大约二十分钟之后全班人依次看完，曲文又招手把森井花子一组成员叫了上来。

“现在你们几个来说说这件盘子的真伪，时代特点，器型和釉色的跟前后两朝的分别。”

众人就知道曲文会这么问，所以之前看的时候格外的仔细，不得不说曲文为了这次的活动花了不少心血，把课堂搬到休闲娱乐中心也叫人感到格外的新奇。

再看了好一会，跟森井花子同组的同学陆继说出自己的观点。

古玩鉴定不是光靠看几本书就能掌握的。就像曲文平时和大家说的一样，外观越漂亮越能迷惑人。

最终同组六人有两个判断是假的。还有四人判断为真。

得到不统一的答案，全班同学都把目光转向曲文。

“好了，现在请两位判断为假的同学下去，另外也请没有完全回答答案的同学下去。”曲文说完在桌边只剩下三个人，森井花子跟另外两位同学。

“我们要鉴定一件古玩的真假，往往要从他的器型，胎釉，纹饰跟款识来辨别，当然有底款的也不能全信，上当受骗者中有百分之八十都是受到款识的迷惑而上当。所以我们要更清楚前三者的特征。我国瓷器从明朝发展到清代，日趋鼎盛，是瓷器历史上的黄金时代。这一时期，景德镇不仅恢复了御窑厂的工作，还大力发展民窑生产，并有‘官搭民烧’的情况出现。处于康乾三朝盛世的景德镇瓷器达到了办史的最高水平。”

曲文一开口所有同学都专注的听着，还有些拿出了随身带着的笔记本用心记录，这些东西都是课本上没有或描述不够详细的。

“继康熙之后，雍正朝也是瓷器发展的重要阶段，虽然只有短短的十三年，但雍正时的制瓷工艺发展到了历史上的新水平，迅速把清代的瓷业生产推向工艺精良的阶段。雍正青花瓷素以精细著称于世，其烧制的数量和规模甚为可观，器物造型精致，制作规整，胎骨细白，釉面莹润，青花呈色极为纯正。另外此时仿明代产品较多且非常逼真，尤其是仿永乐和这宣德青花器。所以在购买永乐和宣得青花器时要特别注意，那很可能是清雍正年间仿制的，而朝代不同价钱也就相差很远。”

“雍正瓷器一改康熙时的浑厚古拙，形成轻巧灵秀，精致工丽的风格，其器型之美，所以被誉为‘线条美’，可以与纤细秀丽而著称的明代永乐、成化瓷器媲美。同时还有十分丰富的创新作品出现。胎釉方面，雍正青花的胎骨坚致细白，胎质莹润，成型规整，胎体轻盈。无款的民窑器胎体也非常的匀细，制作水平不比官窑差多少，这反映了当时的高度统一制作水平。在纹饰方面，雍正瓷器画面以清秀典雅为主，构图疏朗，笔法细腻，简洁清晰，瓷器上留白较多，图案也多变丰富。”

“所以刚才这六位同学有四位答对了是真假，却有一位没有说清上边的胎釉特点，我宣布这一次的活动，以森井花子三位为优胜。作为奖励，下个暑假期间他们可以到我的店里参观实习，由我和鲍国强教授的大弟子亲自辅导，吃住全由我包。”

读大学很多人是为了去拿本子和去玩的，读研究生基本上都是为了真正的学到本书，曲文最后说的一句话勾起了全班同学强烈的兴趣，也有人对此表示不满。

“曲老师，如果给我个机会我也能解答得出你提问的问题啊，只有他们三个能去你店里学习。这太不公平了吧。”

曲文笑了笑：“你们急什么。离暑假还有几个月。同样这个学年期未考试最好的五名也可以一起到我的店里参观实习，待遇同等。所以机会人人都有，大家自己努力了，还有今天的作业是大家回去做一次价格评估，就以这件青花大盘为主，上课后的第一天交给我，价格差得最远的三人罚扫一个星期教室有意见不？”