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第16部分（第2页）

你觉得孔子是一个传统的人，还是一个有创新想法的人？

怎么说呢，开始以为他很传统很保守，有时又觉得他很有想法，说不清……

你看孔子自己怎么说：“我只阐述而不创作，我信仰并热爱古代文化，我私底下把自己比作老彭。”

老彭是谁？

不清楚，可能是殷商时代的一位贤人，对传承古代文化做出了很大贡献……

孔子自认为很传统——可是，如果大家都像孔子和老彭，这社会怎么发展？

孔子觉得，当时社会最危险的是人心不古，优秀的文化传统和品德丧失殆尽，他给自己的使命，就是传承文化，拯救人心。

这算传统，还算创新？

在实践理想的过程中，他又表现出了很强的原创性，说他传统，他却把传统文化几乎全都赋予了新的解释，像仁和礼乐，像学校和教育，像君子和小人的概念，他的很多做法

说法，今天看来十分平常，并无惊人之处，可在当时，却是一种全新的理想……

可是他的理想，到处碰壁……

现实不理想，理想不现实，孔子知道这一点，他是个明知做不到也要做的人。

［相关词语］

述作——语出“述而不作”。原指传承和创新。后亦泛指著述、写作或著作。

述而第七　7。2

子ｚǐ曰ｙｕē：“默ｍò而éｒ识zｈì

○志之ｚｈī，学ｘｕé而éｒ不ｂú厌ｙàｎ，诲ｈｕì人ｒéｎ不ｂú倦ｊｕàｎ，何ｈé有ｙǒｕ于ｙú我ｗǒ哉ｚāｉ？”

孔子说：“默默地铭记在心，不知满足地学习，不知疲倦地教导学生，除此之外，我还有什么呢？”识：即志，记住之意。厌：满足。

学而不厌，诲人不倦，这话很熟悉。

孔子说，他所做的事，就这三件。其中最重要的，我觉得是“默而识之”……

为什么？

我们现在读书学习，还有这种心情吗？

这个，要认真追究起来，倒真的难说了……

默而识之，就是排除杂念，沉浸其中，用心去领会，这不单单是读书，而是用精神在交流——看上去简单，其实很不简单。

就像修道一样？

差不多吧。只有这样，你“学而不厌”，才不会流于表面，你“诲人不倦”，才不会误人子弟——对自己，对他人，都是负责的态度。

就是以身作则吧……

［造句］

学而不厌——张奶奶很好学，而且学而不厌，每天都去老年大学练习钢琴。

诲人不倦——陶思纬的反应比较慢，丁老师却耐心地一遍又一遍讲解，真是诲人不倦。

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述而第七　7。3

子ｚǐ曰ｙｕē：“德ｄé之ｚｈī不ｂù修ｘｉū，学ｘｕé之ｚｈī不ｂù讲ｊｉǎｎɡ，闻ｗéｎ义ｙì不ｂù能ｎéｎɡ徙ｘǐ，不ｂú善ｓｈàｎ不ｂù能ｎéｎɡ改ɡǎｉ，是ｓｈì吾ｗú忧ｙōｕ也ｙě。”

这里有四个否定句，好像是学期结束时，孔子对一个不长进的同学的评语……