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第31部分（第2页）

漩涡消失，海面恢复了平静，方舟消失了，人类也消失了，海面什么都内有，和蓝天相互映衬，这个世界如此宁静。

第五十一章

铃声打响，才休息了一会的学生不甘心的回到教室，坐在课堂里，等着上课，时至夏日的午后，学生们更加没有学习的热情，一个个懒洋洋的。

其中一间教室更是当做没听到铃声，继续睡得睡，玩手机的继续玩，反正这节课也不是什么重要的课程，还有教这堂课的老师，他们都放肆惯了。

啪，门被重重的推开，“下午好啊，我可爱的学生们。”活力十足的声音在下一刻响起。

趴着的学生，玩手机的学生，聊天的学生因为来者粗鲁的举动投以愤怒的眼神，手上也丢出了早就准备好粉笔之类的小玩意向来者丢去。

来者反应灵敏的退到门外，避开了学生门热情的攻势。

“每次都这样，”来者再次出现在门口，看着地上一堆小物件遗憾的说道。“怎么不是钱，如果是花的话我也接受。”

“做梦吧。”学生们一起说道，午后的疲累在方才的互动中消失。

来者走上讲台，很年轻，皮肤有些黑，健康的色泽看得出来是经常在户外运动的，夏日的短袖露出了结实的肌肉，并不臃肿，匀称的分布着，相貌长得也不错，充满男性的阳光，脸上带着活力十足的笑容，是个让人亲近的男人。

“好了，该上课了。”老师将课本打开，放在手上，准备开始念。

“我说方老师，你不用念了吧，书上的东西我们都知道。”一个学生说出来。“这节课就自习好了。”

“就是，就是。”其他学生也符合。

“都知道，那好吧，那么我就提问，回答错的要请吃饭。”方老师也顺应大流。

“你尽管问，生物基因历史，太简单了。”一个带着眼镜的学生不屑的说道，“如果我们都答对，你要请我们吃饭。”

“同意，同意。”其余的学生立刻高兴的起哄。

“够狠。”方老师狠狠的瞪着戴眼镜的学生。

“哪里，跟你学的。”戴眼镜的学生回视方老师。

这个班级的学生天资极高，但是一个个都是问题学生，在方老师之前有很多老师都是被他们赶跑的，这位学识不算很高的方老师能成为这个班的班主任，并且被这群天子骄子承认呆了一年，在很多人看来是很不可思议的。

只有学生才知道这位老师学识不高，却教会了很多他们从书本上学不来的东西，方老师看重的不是他们成绩和他们的才华，因为他们的天资，他们骄傲，却也寂寞，因为所有的人都认为他们的成就是理所当然的，没人注意到他们的付出，没人接受他们的失败，他们的心很枯竭，随着只是的丰富，能教导他们的人都在研究所，在教导他们的却无法知识上满足他们，心开始叛逆。

最后没人愿意来教他们，如果不是不允许跳级考试的话，他们早就去考试而不是坐在教室里，学校放任他们，没一个老师敢教他们，因为那是对自己的一种打击，最后这位方老师不知道怎么混进了这所高等学校，用那不入流的学校文凭成为了他们的班主任老师。

知识他们足够，他么想要的只是一个承认他们努力，而不是赞许他们天分的老师，而方老师看到了他们除了天分之外的东西，所以他们接受了，他也改变了他们。

“好，准备接招。”方老师笑容一收，正紧严肃的看着自己的学生。

学生们一点都没把老师放在眼里，高傲的蔑视着老师

“基因生物学之父全名叫什么？”方老师出招。

教室内没人回答。

“怎么样，怎么样，回答不出来吧。”方老师得意着。

“生物基因学之父全名为奥斯汀。克里尔。埃赛德克。加布里思。赛因侯。樊多恩…。。”一个可爱的女生说出一个长长的名字。

方老师立刻拿起书本，对照着，女生说完。

“你记得住？”这么长的名字，竟然被记住了。

“我们都记得住。”学生们再次齐声说道，打击着方老师为人师的自尊。一个名字而已，他们怎么会记不住，比起那一堆数据公式，很简单的。

方老师被打击了，靠在黑板上，“输了，输了。”他人师的自尊破碎了。

学生们眼里闪过笑意，他们知道方老师不会就这样被打击死的。

果然，方老师转身，看着众人，眼里是斗志，“继续，生物基因学的意义？”

“将人类原本七十年的寿命，延长到一百三十年，放缓了老年期的来临，随着它的发展，人类克服了种种疾病。”说话是个橘色头发的学生，用手指卷着胸前的头发。