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第122部分（第1页）

说完，他拿起讲台上的情书，刷一下撕碎，扔进了垃圾桶里。

再将巧克力拿起，用笃定的语气道：“如此就，完美！”

朱小明瞬间感动的泪眼朦胧。不是因为王庸对他表白技巧的指点，而是王庸在这种指点里悄无声息将他的尴尬化解了。就连那封情书都被撕碎，不会被任何人看到。

这才是一个好老师该有的手段，王老师就是那个好老师！我一定要好好学习，绝对不能辜负王老师！

朱小明暗暗发誓。

“哇，王老师你懂得好多啊。原来德芙背后还有这么一个含义，看来以后送女朋友还是得选德芙。”

“我要举报，你偷偷谈恋爱！如果你肯给我介绍个，我就放过你。”另一个学生抓住第一个学生话里的破绽，威胁道。

“卧槽，阴险。谈恋爱这事要靠天分跟长相的，你不行。要不你跟王老师请教请教，王老师这么博学多才，一定知道很多泡妞技巧。”那学生祸水东引。

于是一群没谈过恋爱，却对于爱情有着无限憧憬的学生齐刷刷看向王庸，真的准备向王庸讨教点恋爱技巧。

这可就偏离这堂课的主题了。

王庸头疼的想着，而且关键他也没有经验啊。这让他如何教给学生？

正想推辞，王庸忽然灵光一闪，想到了一个计划。

他面露微笑，充满自信的一昂头：“恋爱技巧，老师有的是。你们真的想学吗？”

“想！”回答无比的一致，所有人都眼神狂热的看着王庸。

“那好，老师就破例传授给你们一点！泡妞，也就是谈恋爱，其实是一场人与人之间的攻防战。想要达成战役的胜利，无非六条、十二个字！”

“哪十二个字？”

“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。”王庸一边说，一边转身在黑板上写下这十二个字。

看清这六条十二字之后，四班同学期待的眼神一下子就变成了愕然。

这……真的是泡妞技巧吗？怎么不像啊。

有平时喜欢国学的学生在一阵皱眉后，忽然大叫一声，恍然大悟。

“这不是朱熹的读书六法吗？王老师你骗人！”

第二百一十九章　摸底考试

王庸呵呵一笑，有些意外的说：“哟，没想到咱们班里还有高人啊，竟然知道这是朱熹的读书六法。那你认真研究过吗？”

那学生不好意思的摸摸头，说：“我就是听过，具体意思都没弄明白呢。不过再不明白，也能看出来这个跟泡妞没啥关系吧？”

其他学生也纷纷附和。

就是，什么虚心涵泳、居敬持志的，这跟恋爱八竿子打不着嘛。

于是更多学生起哄起来，喊着：“王老师骗人，王老师骗人！我们要听真的泡妞技巧！”

啪啪，敲敲讲桌，王庸一正神色，说：“老师从来不骗人。我既然敢这么说，那就肯定有这么说的理由。表面上来看，这的确是朱熹的读书六法，但是实际上它也是一个标准的泡妞指南。”

“泡妞指南？看不出来啊？”学生们还是不信。

“看事情要透过表象看本质，当你们理解了本质，就能举一反三了。比如这读书六法的第一条，循序渐进。什么意思呢？在《朱子读书法》中朱熹说：‘穷理之要，必在于读书，读书之法莫贵于循序而致精。’循序渐进，是朱熹反复强调且始终坚持的治学之方。小学生你不能让他学高数微积分，相反大学生也不适合再教基础的拼音字母。凡事，要本着合适的原则，循序渐进。”

“放在谈恋爱上，也是一样的道理。你刚刚认识一个妹子，难道你上去就抱人家？人家指定给你一个大嘴巴，还骂你一句神经病。脾气爆点的打完你说不准还报警。这就犯了没有循序渐进的毛病了。你在追她之前你得先了解这妹子性格、喜好、她对于你这种类型的男生是讨厌还是喜欢。然后再从简单的认识开始，逐渐发展成朋友，好朋友，直至女朋友。”

听王庸这么一讲解，众学生顿时茅塞顿开，瞬间兴奋起来。

原来这读书六法里真的藏着泡妞技巧！

王庸见收到效果，趁热打铁，立马接着讲解下去。

“熟读精思。朱熹强调读书必须反复阅读，在读书的遍数上要严格要求自己，一点不能偷工减料。这句话的重点在于一个‘精’字上。其一是：精密思考；其二是：得其精蕴。你们在追对方前，是不是真的做到了精密准备，用心准备礼物？是不是也想过对方更加喜欢什么样的表白方式，怎么样才能在被拒绝的情况下双方都不尴尬，从而保留做朋友的机会，为下次做准备？”

“有道理，这个确实要好好想想才行。万一被拒绝的太惨，真就朋友都没得做了。”学生们点头说，做着笔记。

还有些人看向王珊珊，明显把王珊珊当成了反面例子。让王珊珊好一阵气急。

“虚心涵泳。读书要尊重原著，探明原意。看文字须是虚心，莫先立己意。泡妞也是这样，必须学会设身处地，换位思考。这个是关键，如果你做不到这一点，即便你靠着良好的外貌能够泡到女朋友，也长久不了。而能做到这一点的，别的不敢说，老师保证你们能够坚持到大学毕业，甚至结婚。如果到时候真有成的，老师去给你们当证婚人！”王庸笑吟吟说。

这顿时激励不少人。本来就暗中谈恋爱的几对，则含情脉脉看向对方，大有要跟对方相扶到老的意思。

“接下来呢？王老师别停啊，快讲。”有学生迫不及待了。