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第170部分（第2页）

另外三个人，一个是黑人，而且一看就是非洲来的，黑的发亮，圆脸，卷毛，脸胖乎乎的，他是进教室后唯一对着陆源笑的人，一笑那牙齿真是白的灿烂。

还有两个男孩似乎是来自中东地区的人，但他们的穿着和普通人一样，穿着厚厚的羽绒服，一副很怕冷的样子。

这两个男孩是被波普尔女士带进教室的，看样子应该和陆源一样，是这个学期才到美国来读书的学生。

这样，一个七个人的小语言班都到齐了，这样一个班，连中国高中班级的一个小组的人数都不如。

给他们的上课的老师就是波普尔女士，他先让今天新来的学生做了自我介绍。

陆源自然又是自告奋勇站起来，叽里呱啦说了一通，说的他自己都没听懂，最后在白板上写了自己的中文名和拼音字母。

而两个中东男孩看起来英语并不比陆源多少，而且说起英文来一股子阿拉伯味，舌头卷的捋不直。他们在黑板上写了自己的名字，陆源愣是没看懂，写了英文，陆源用手机查了查，才知道，个子高一些的叫阿卜杜拉…曼苏尔，个子小一些的叫阿卜杜克…曼苏尔，看样子是一对兄弟，父亲叫曼苏尔。

新学生介绍完，就轮到波普尔大妈开始上课，大妈先说了一通语言班的重要性，又讲了一下这次语言考试的时间，内容，并希望大家能顺利通过。

反正陆源坐在那儿听是听不懂，因为波普尔的语速实在有点快，而且美国口音很重，而中国高中学的都是英式英语，这让陆源很不习惯。

很快，班里的7个学生，两个中东男孩开始心不在焉，韩国女孩和中国女孩则一直在玩手机，中国的那个男生则闷头看书，只剩下陆源和那个非洲小子在认真听课。

陆源一开始的确挺不太懂，可是他的注意力并没有因为听不懂而涣散，相反他的精神越来越集中，波普尔说的每一个单词都经过他的大脑，思考，处理，记忆。

语言的学习没有什么捷径，等到上午第一节课下课的时候，陆源感觉自己已经能听明白波普尔说的一些单词了，根据单词再去猜意思，倒能大致听懂她在说些什么。

一下课，陆源就主动去找那个中国男生说话，问他叫什么名字。

男生看了看陆源，没有回答，而是翻开课本第一页，上面写着他的名字：褚元良。

“哇，褚元良，你这个名字好霸气啊！”

陆源觉得这名字好像古代的将军，可是看看褚元良，瘦瘦小小的，理着一个锅盖头，穿着大大的黑色外套，沉默寡言，一副弱受的气息扑面而来。

“你为什么不说话呀？”陆源问道。

褚元良这才开口道：“有什么好说的。”

“我们都是中国人啊，你是哪儿的？”

褚元良却给了陆源一个白眼，捧起书继续看，完全不理会陆源的热情。

陆源抓了抓脑袋觉得很郁闷，好不容易有个中国人，想交流交流说说话，结果竟然不理他。

这时，有人拍了拍陆源的后背，陆源回头一看，是那个画了妆的中国女孩。

“你好，我叫顾子美，来自浙江杭州。”

女孩很主动地自我介绍，陆源赶忙和她问好。

聊了一会儿，陆源知道这个女孩去年就到了美国，之前在洛杉矶的一所语言学校学习，可是考试没有过，后来就转到威尔逊高中直接上语言班，准备这学期考过语言，开始在这里上学。

陆源问了问语言考试的难度，顾子美撇撇嘴说道：“语言考试其实不难。”

“那你为什么没过？”陆源的话锋从来都是如此直接和锐利。

顾子美瞪了眼陆源，说道：“因为没有好好学呗，美国好玩的东西太多了。”

陆源一想，点头表示同意，因为他想到了篮球，他可是来美国打篮球的。

顾子美似乎误会了陆源的意思，问道：“加我联系方式啊，晚上带你去好玩的地方？”

陆源却摇摇头，说道：“不行，晚上我有重要的事情。”

顾子美遭到了陆源的拒绝，不过她并不在意，回到位置上继续玩手机了。

语言班的教室在主教学楼三楼，周围其他教室，下了课以后能听到门外嘈杂的脚步声和说话声，他们是在更换上课教室。

课间休息的时间很短，只有5分钟，第二节课是听力课，波普尔女士给每个人发了一个无线耳麦，开始播放录音，进行听读训练。

这对陆源来说没什么难度，虽然满脑子想着下午的体育活动，但还是非常认真地完成了听读训练。

上午一共就四节课，每节课五十分钟，11：30点放学，就到了吃午饭的时间。

四节课全部都和英语有关，这课上下来真是让陆源晕头转向，就等着中午好好吃一顿。

威尔逊高中的食堂倒是和中国学校的差不多，也是要拿着食盘排队取餐，只是多了自主饮料和零食。