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第196部分（第2页）

作为一个刚刚期中考试血崩的人，她竟然在这首歌中，获得了巨大的认同感！

太神奇了！

与此同时……

很多学生党也点开了这首歌。

……

“……虽然喜欢数学与理科，国文却实在不行而感到讨厌”

“烦恼著何谓正确答案，最後却没有所谓正解”

“今天的作业是，毫无个性的我，没有过多或不足，没有不自由……”

歌词在继续。

而很多观众的眼神，也逐渐全神贯注起来，就像男人看到奶孑一样，不可自拔，不可自拔啊！

在站的观众内，准确的说是圈子里，年轻的大学生、高中生甚至是初中生，依然是里面的主力军。

所以，对于这首歌的歌词，很多人都会产生一种非常强烈的共鸣。

ostone的嚎哭其实并不是在表述一个学渣的痛苦，实际上，lostone指代的是迷失者，这首歌的歌词涵盖了所有学生，表达的是学业压力下的悲鸣，与学习成绩好坏并没有任何联系。

只是，相比学霸，这首歌也确实更加容易得到学渣的共鸣就是了。

接着，歌曲到了爆发时的**部分。

……

“会读黑板上的这个汉字吗？能解读那个孩子心情吗？将那颗心染黑的，到底是谁啊……”

“到底是谁啊？？！！！”

“能够解开算盘上的式子吗？能解开那个孩子颈上的项圈吗？我们就维持原状可以吗？”

“该怎么办才好呀……”

“已经怎么样都无所谓啊！！！！”

是的！

听到这里，很多刚刚拿到期中考试成绩单的学生们，无论是学渣也好，甚至是学霸也好，看着歌词，也都只有一种感觉，那就是……

爽！

是的！

这首歌，配合着这歌词，听起来实在太他吗爽了！

学渣就一定不付出努力了吗，学霸难道就没有学业压力了吗？不，根本不存在的好吗！

不是所有男人都是加藤鹰，但，你可以说他们因此就没有付出汗水吗？

当然不是！

那些每天在家锻炼右臂的少年，都有为之而付出努力啊！

是啊，他们每天，都在向着梦想奔跑啊！

也正因为这些共鸣，狂少这首新歌，听起来才那么的爽，那么的想让人流泪！

“卧槽，这首歌真他吗燃！”

“每次考完试都会听，听着听着就想哭，真的，学生的压力也是很大的，真的会想哭啊，为什么会用成绩去衡量一个学生啊，或许大人的世界我真的不懂啊！真的是不想懂啊！！！！”

“没看歌词之前燃到不行不行的，看了之后产生了深切的共鸣。”

“我听完这首歌，无意识的撕掉了我的期中考卷……现在我妈在问我要卷子，我该怎么办啊，老哥们想想办法啊。”

“只能说，这首歌太他吗好听了！”

“狂少，操我！”

可以说，在投稿的当天，lostone的嚎哭就刷爆了音乐榜单，还有站的排行，简直堪比当初的极乐净土或病名为爱。

当然，也有人觉得这首歌是创作者作为学渣的抱怨以及中二，并以此抨击这首歌的歌词，认为这首歌远不应该得到那么多人的吹捧，整首歌纯粹都是在抱怨之类的。